防疫專區 COVID-19

創造力向下紮根 第二屆「原力maker」原民智慧創客科學工作坊開幕 關注環境永續議題

Date:2020/06/10

〔創新育成中心報導〕

   109學年度原住民族教育資源中心「原力Maker」原民智慧創客科學工作坊9日在長榮大學正式啟動,此次課程為本校創新育成中心第二年承辦,針對台南市各中小學學生進行20場次課程開設,第一年透過基礎金屬蝕刻技法、雷射雕刻教學,導入原住民特有圖騰,進行創意發想,製作出不俗作品,反應熱烈。

   今年主題放在永續發展與原住民文化探索,針對聯合國制定永續發展SDGs目標融入此次的原民課程,以其中第四項:良質教育、第十一項:促使城市與人類居住具包容、安全、韌性及永續性為主要方向,特別選用由水庫淤泥改質材料-樂土進行灌模實作,讓每位學員製作出吸水杯墊,並介紹原住民代表植物,(包含:刺蔥、山蘇、紫蘇、月橘、鐵線蕨、野牡丹、梔子花、薄荷、艾草...等等)與各族代表圖騰讓學員了解,原民特有的象徵意義與精神價值,透過原民植物的運用,可以讓學員進行想像力思考與原住民的生活型態,於課堂上讓學員可以現場看到原民植物,並使用其樹葉壓花,在各自的杯墊進行拓印創作,也在杯墊外圈繪製原民圖騰,延續原民藝術的文化意義,並讓更多人了解原住民文化,也更加認識原住民族群。

   台南市政府林東征參議表示:現在政府積極推動學生未來就業競爭力,而培養學生就業力從市場到現場的實作能力,尤其重要,希望學生可以將自己的目標放遠,多方學習各項知識,而大學開設的實作課程內容,讓中小學生可以提早體驗,是非常有趣並具有義意的,很高興由原住民族教育資源中心白惠蘭主任與長榮大學創新育成中心共同舉辦此次的活動,希望這樣有意義的活動可以讓學生學習到更多,並將此次的課程繼續延續下去。

   長榮大學李泳龍校長表示:長榮大學致力於推動永續發展多年,也得到許多的支持與肯定,現在希望可以從中小學年齡層開始向下紮根,透過創意有趣的課程,讓他們在課堂上對於環境永續這個議題,可以潛移默化的學習,逐漸變成生活的一部分,而長榮大學也辦理許多創意maker相關活動,也有完善的場域提供學生創作,期待未來更多學子,透過長榮大學發揮潛力及探索自我更多可能性。

Hit count:393
Gotop Top