舊衣也能成為展現創意與永續理念的時尚作品。長榮大學於 5 月 27 日舉辦 SLOW FASHION SHOW 慢時尚秀，以時尚秀形式推廣舊衣再利用，引領師生共同關注時尚與環境議題。本次活動為 United Board Faculty Development Grant 計畫 “Zero Waste in Action” 的一部分，該計畫由博雅教育學部主導，並與綠能與環境資...

長榮大學永續發展國際學士學位學程（IPSD）傳來喜訊！來自坦尚尼亞的首屆畢業校友內森（Nathan Thadeo Yoashi），順利取得國立臺灣大學環境工程研究所博士學位，並獲選為2026年畢業典禮國際學位生代表致詞。內森以流利中文分享自身生命故事與求學歷程，感動全場師生，也再次展現長榮大學培育國際永續人才的豐碩成果。 內森出生於坦尚尼亞山區鄰近貢貝國家公園的小村莊，自幼家境清寒，...

第二十屆臺江水日於5月3日登場，長榮大學響應臺南市年度護水盛會，由教職員與學生自校園出發，騎乘自行車行經多條河川與重要水利設施，最終抵達烏山頭水庫，並與臺南市各河川社群會師，以實際行動展現「愛鄉護水」的理念與守護河川的決心。 本校校長期參與並推動「愛鄉護水」運動，與臺南市河川社群共同約定，每年五月第一個週日，以單車沿嘉南大圳騎行至烏山頭水庫，沿途行經許縣溪、曾文溪等重要水系，透過鐵馬...

長榮大學社會工作學系於2026年4月24日舉辦『職引未來：就業博覽會暨系友回娘家』，與本校職涯發展中心及勞動部勞動力發展署雲嘉南分署臺南就業中心等單位共同協力辦理，拓展學生職涯視野、掌握就業趨勢，並強化學用接軌與就業準備。本活動串聯政府部門、高齡福祉、兒少福利、身心障礙服務、家庭服務及綜合性社會福利等32家優質實務機構蒞校設攤，提供學生實習、志工服務、職涯探索與就業資訊。本次活動並結合系友回娘家，...

為全面呈現校內教學創新與社會參與之豐碩成果，本校校務研究中心於2026年3月31日至4月11日舉辦「115年度高教深耕成果聯展」。本次展覽採取全方位展示模式，旨在精準展現本校在高等教育深耕計畫、USR 計畫及跨領域領航計畫中之執行成效與創新亮點，強化校內外對本校辦學理念的認同。 多元展現：深耕校園與鏈結社會 為了讓展覽發揮最大綜效，本次活動規劃了主題式的成果展示，將學習資源與社會參與深...

USR相約檨仔腳團隊於4月13日舉辦「築夢六龜桌遊競賽」，透過創新桌遊設計，展現大學社會責任（USR）計畫推動成果。「築夢六龜」桌遊為結合地方文化與創意思維的課程成果，團隊為推廣桌遊，第一站從長榮大學出發，舉辦桌遊競賽，讓學生藉著參與與接觸深化對六龜在地議題的理解。因此，透過本次桌遊競賽，檨仔腳USR計畫不僅呈現階段性成果，也讓更多人看見大學與地方共創的可能性。未來，團隊將持續深化課程與實踐的連結...

為推廣臺灣傳統音樂文化，長榮大學通識中心於3月27日（五）下午於校內長榮堂舉辦「台南南聲社南管音樂講座音樂會」，特別邀請台南南聲社蒞校演出與講授。活動共吸引校內外百餘人報名參與，現場座無虛席，氣氛熱烈。   本次講座音樂會邀請兩位深耕南管音樂多年的專業講師—張栢仲老師與黃俊利老師，透過講解與現場示範相結合的形式，帶領聽眾深入認識南管音樂的歷史脈絡與藝術特色，並實際...

長榮大學社會工作學系游淑真老師率領師生，於2026年2月6日至16日赴日展開「跨國志工・生活體驗・行動學習」計畫。參與成員包含社工系華嘉松、醫學社會暨健康照護學程蔡依錚與劉秀婷，並與長崎鎮西學院師生共同交流，在柳川市社福團體「福祉ネット宝箱」第一寶箱日照中心（そらまめ）與「太陽之花」遲緩兒托育與課後支持機構，展開一段豐富而深刻的學習旅程。本次行程結合多元學習面向，包括：於成人與兒少身心障礙機構進行...

長榮大學社會工作學系辦理「社會工作機構實習II-方案實習成果發表」，並於2026年3月3日中午12時10分至12時20分在星辰廣場舉行開幕式，當日中午12時20分至下午1時30分開放展示互動，海報展覽則持續至3月10日中午12時。活動邀請全校師生一同走近社會工作實習現場，看見學生在實習中的學習歷程與專業成長。 本次方案實習結合「方案設計與評估」課程及「社會工作機構實習II」，並在校內教師與實...

長榮大學於2026年2月23日迎接新學期到來，教職員師生齊聚在長榮堂舉行新春暨開學禮拜，為上帝在過去年歲的帶領獻上感謝，並祈求新的一年上帝施恩賜福，在高等教育少子化威脅的動盪環境中帶領長榮大學穩行前路。 長榮大學鄭明智牧師以哈巴谷書3:17-19勉勵大家學習哈巴谷先知在絕境中看見盼望，這盼望不在環境的變好，而是根基於信靠主宰萬事萬物的上帝，轉變心態與視野，堅持在耶穌基督的基礎上看到新的出路。...

[公關組報導] 長榮大學與彰化基督教醫院的合作，為護理系學生提供紮實的學習資源。 長榮大學創校32年，於2024年完成董事會重組，董事成員由台灣基督長老教會總會及彰化基督教醫院核心管理團隊共同組成。為實踐長老教會「醫療、教育、服務」的宣教理念，長榮大學與彰化基督教醫院攜手合作，推動教育與醫療的深度整合，致力於為學生提供更多實務學習機會。期能以信仰為根基、永續為方向，持續培育人才、促進醫療創...

[生態中心報導] 長榮大學環境教育國際實驗學院與韋能能源自110學年起攜手產學合作計畫至今已進入第四年，並持續深化與鹽水區歡雅國小的夥伴關係。透過長期辦理「綠能英語教學」與「綠能科普推廣活動」，逐步累積綠能教育，並將多元文化走進地方教室，形成連續五年的教育行動。藉著期末到來，團隊於115年1月16日再次走進歡雅國小，特別邀請3名坦尚尼亞、1名馬來西亞及1名台灣學生前往推廣綠能活動。 此次活...

[社工系報導] 在全球化與數位科技並進的時代，社會工作如何與時俱進，同時堅守「以生命影響生命」的助人價值？長榮大學社會工作學系（以下簡稱社工系）秉持「效法耶穌濟世救人精神」與「敬天、愛人、惜物與力行」核心價值，於2026年1月26日舉辦「AI素養 × 社會參與培力營：高中生未來行動力體驗營」。活動由社工系師生團隊共同策劃與執行，透過體驗式學習，引導高中學子從人際互動出發，延伸至國...

[教務處報導] 「智慧健康人文跨域計畫：AI+與新臺客的相遇」教師團隊及修課學生大合照   隨著 AI 科技的快速發展，生成式AI人工智慧已廣泛應用於文章、影像與影音內容的創作，使數位工具成為日常生活的一部分。為使學生在 AI 時代中兼具跨域整合能力、數位應用技能與深厚的人文素養，教育部推動「數位人文跨域人才智慧領航計畫」，於1月12日在國立中央大學依仁堂舉辦「數位人文雲起分享...

[互動設計學系報導] 為落實設計專業與社會關懷的結合，長榮大學互動設計學系與數位媒體設計學系學生，日前前往康慈老人長照中心，帶領長者體驗一系列由學生親自設計與製作的互動作品。此次活動為教育部補助之「生成式AI於銀髮族療癒生活之應用」計畫實踐成果之一，透過實際陪伴與互動，讓設計真正走入高齡者的日常生活。 活動內容豐富多元，學生以「懷舊 × 互動 × 療癒」為核心概念，...